Рейтинг:   / 0

ПлохоОтлично 

      МБОУ  «Кичуйская средняя общеобщеобразовательная школа»

Познавательный   урок на тему:

«Путешествие по городам Татарстана»

(для учащихся 1- 2 классов)

              Подготовила: Захарова Гулшат Михайдаровна

учитель начальных классов

2017г

 

 

 

 

Цель:

1.Учить различать понятия « страна», «республика», «город».

2. Закрепить с детьми названия основных городов Татарстана, столицы

    России и РТ.

3. Расширять представления о достопримечательностях некоторых городов.

4. Воспитывать любовь к своей Родине, родному краю.

Предварительная работа: чтение книги «Город счастливой судьбы»,

«На высоком месте», авторский коллектив, рассматривание  старинной национальной одежды, рассматривание иллюстрации « Авиационный завод», «Башня Сююмбике», «Кремль».

Семейный конкурс рисунков на тему: « Россия – Родина моя»

Выставка детских книг «О России с любовью»

Оборудование: карта Татарстана, предметные картинки, интерактивная доска, компьютер.

                                    Ход занятия

1. Организационный момент

Учитель:

           - Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас! Вы  обратили внимание, как светло в нашем классе ! Это ваши улыбки освещают наш класс!

И даже  солнышко, заглядывая к нам в окошко,  улыбается нам.

Ребята,  я приглашаю вас сегодня в путешествие по городам нашей Республики Татарстан. Познакомимся с вами  с достопримечательно-

стями некоторых городов нашей Республики, а также закрепим наши знания об основных городах Татарстана.

Я загадываю вам загадки, а вы  после того как отгадаете,  отмечаете  его  на  карте.

1. Вот (Казань), она – столица

     С городом этим

      Другим не сравнится.

      Главный в стране он,

      Зовется (столица)

Ответ детей: столица

Учитель:

        Ребята, а вы знаете столицу нашей Республики?

       Ответ детей: (Казань, и дети вместе с учителем отмечают его на карте)

       - назовите  символику  нашей Республики и покажите.

       Учитель:

Обращаю внимание детей на слайды - вид города Казани, Кремля,

природу Республики.

А знаете, что в Татарстане строят самолеты, вертолеты. Здесь расположен Кремль – это очень старинное здание. В Казани много фабрик, заводов, школ, там красивые здания, дома. Через город проходит большая железная дорога.

 Есть еще озеро с интересным названием – Кабан и протекает река Волга. На Волге стоит Речной порт, где строят разные пароходы, которые перевозят людей и грузы в разные города России.

Путешествие наше продолжается, если мы с вами правильно отгадаем следующую загадку:

1. Мы день не спим,

      Мы ночь не спим,

      И день  и ночь стучим, стучим (часы)

Дети отгадывают загадку, находят отгадку и отмечают на карте город – Чистополь.

Учитель:

Сейчас мы с вами поговорим о городе Чистополь. Город расположен на левом берегу реки Кама. В этом городе есть часовой завод «Восток». Он выпускает часы.

(Дети рассматривают слайд города Чистополь)

                              Физкультминутка «Часы»

              Тик – так, тик – так-

              Все часы идут вот так

(Наклоняя голову то к одному, то к другому плечу)

             Смотри скорей, который час:

             Тик-так, тик-так, тик-так.

                 (Раскачиваясь в такт маятнику).

              Налево - раз, направо – раз.

              Мы тоже можем так.

     (Ноги вместе, руки на поясе)

              Тик – так, тик – так.

Учитель (загадывает следующую загадку)

   3. На четыре ноги

       Надевали сапоги

       Перед  тем, как надевать

       Стали обувь надувать (шины)

Ученик:  берет звездочку и отмечает на карте, где нарисованы шины  получился  город – Нижнекамск.

Учитель:

В Татарстане есть город Нижнекамск. Это большой, красивый город.

И в этом городе производят шины для машин. Эти шины используют для различных машин.

  (Дети рассматривают слайды города Нижнекамск)

Слушайте следующую загадку:

1. Не летает, не жужжит,

     Жук по улице бежит

     И горят в глазах жука,

     Два блестящих огонька

Ответ:   детей автомобиль, отмечают на карте город Набережные Челны.

              (рассматривают слайды города)        

Воспитатель:

А вы знаете ребята, что город  Набережные Челны  является одним из крупных городов нашей Республики, здесь выпускают грузовые автомобили  Камаз.

1. Стою на опушке

 Верх – стальная макушка.

              Где прикажут, там стою,

       Я нефтяником служу (нефтяная вышка)

(Дети отмечают на карте город Альметьевск)

Учитель:

Во многих городах Татарстана добывают нефть, её ещё называют «черным  золотом». Наш город – город  Альметьевск является нефтяной столицей, из года в год она становится краше, богаче, ярче благодаря труду нефтяников, ведь  у многих у вас, родители работают нефтяниками.

Мы  должны гордиться, что мы с вами живем в такой богатой стране, как Россия, в богатой Республике как Татарстан.

(Дети рассматривают  слайды города)

А сейчас послушаем стихи о родном крае

1.Слышишь песенку ручья?

 Это – Родина твоя.

 Слышишь голос соловья?

 Это -  Родина твоя.

 Видишь звездочки Кремля?

 Это – Родина твоя.

 Школа, где твои друзья,

 Это – Родина твоя.

 Руки матери твоей,

 Звон дождей, и шум ветвей

 И в лесу смородина-

 Это тоже Родина.

2. Если скажут слово «Родина»,                

   Сразу в памяти встает                          

   Старый дом, в саду смородина,        

  Толстый тополь у ворот.                      

                                                           3. Или степь, от маков красная,

                                                              Золотая целина…

                                                              Родина бывает разная,

                                                              Но у всех она одна!

4. Я Россию свою,

   Мою землю родную,

   Словно мать дорогую,

   Очень нежно люблю!

                                                 5. Безнең  Әлмәт иң матуры

                                           Нигенә дисәгездә

                                           Исегездән мәңге китмәс

                                           Бергенә күрсәгездә.

6.Уфа матур, Казан матур

  Әлмәт матур барсыннан

  Таң йолдызы шикелле ул

  Йолдызлар арасында.

                                                     7.Туган җирем, сөйгән авылым,

                                                    Бигрәк якын күңелгә;

                                                    Кай илләрдә яшәсәмдә

                                                    Оныта алмам гомергә.

Учитель:

Ребята, молодцы  всем спасибо, а у меня для вас есть сюрприз!

Но  чтобы получить его, для начала давайте придумаем слова-признаки о нашем городе на звуки.

Дети:

А - активный, артистичный.

Л – любимый, ласковый.

М – музыкальный,

Е – единственный.

Т – талантливый, трудолюбивый.

Е -

В - величавый

С – спортивный, славный, современный, солнечный.

К – красивый, культурный.

Учитель:

   Какие красивые, замечательные слова вы придумали!

- Ребята наше путешествие подходит к концу, давайте вспомним о каких

  городах мы с вами говорили?

- В какой республике мы живем? (Татарстан)

- Как называется наш район?

- В каком селе мы проживаем?( Кичуй)

- И, что нового, интересного  узнали для себя ?

А  сейчас обещанный сюрприз

Ребята, вы меня порадовали знаниями о нашем родном крае.

Надеюсь, когда вы вырастите, вы по прежнему будете любить наш город, свою малую Родину, нашу страну.