Рейтинг:   / 0

ПлохоОтлично 

Куйбышев Затоны ш.т.п.Кадет-интернат мәктәбе ММБУ

Раслыйм Килешенде Каралды ММБ
Мәктәп директоры Укыту эшләре буенча директор утырышында
________ Ильин А.Н. урынбасары _________ Семагина Н.Г. Протокол №

«___»август 2013г. «___»август 2013г. «___»август 2013г.

VII СЫЙНЫФТА ТАТАР ТЕЛЕННӘН

ЭШ ПРОГРАММАСЫ

Татар теленнән эш программасы
7нче сыйныф
Барлык сәгатьләр саны – 137
Атналык сәгатьләр саны - 4
Анлатма язуы
Эш программасы статусы

Программа нигезенә Россия, Татарстан Мәгариф һәм фән министрлыкларының мәктәпләрдә урта һәм тулы белем алу стандартлары салынды, ТР Мәгариф министрлыгы тарафыннан расланган «Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укыту программасы» (Казан, «Мәгариф», 2003 ел), 7 нче сыйныф өчен Ф.С.Сафиуллина, тарафыннан эшләнгән (Казан, Мәгариф, 2008), ТР Мәгариф министрлыгы тарафыннан тәкъдим ителгән дәреслеккә нигезләнеп төзелде.

Эш программасы структурасы

Татар теленең эш программасы өч өлештән тора: аңлатма язуыннан, төп бүлекләрне, белем һәм күнекмәләрне үз эченә алган программаның эчтәлегеннән, укучыларның әзерлек дәрәҗәсенә таләпләреннән.

Эш программасының эчтәлеге

Рус телендә сөйләшүче балаларга татар теле укытуның төп максаты һәм бурычлары
- татар сөйләмен тыңлап аңларга күнектерү, татар балалар әдәбиятының күренекле язучылары, аларның иҗаты белән таныштыру;
- татар этикеты тәгъбирләрен кертеп, бирелгән ситуация буенча диалогик сөйләм оештырырга өйрәтү;
- программада күрсәтелгән лексик темалар буенча телдән яки язмача монологик сөйләм булдыруга ирешү;
- карап чыгу, танышу, өйрәнү, эзләнү максаты белән уку төрләрен кулланып, төрле жанрдагы текстларны аңлап уку күнекмәләрен үстерү;
- татар теле дәресләрендә алган белемнәрне әдәби әсәрләр уку аша ныгыту, сөйләмдә куллану, тәкъдим ителгән текстларны яттан өйрәнү;
- фразеологик берәмлекләрнең, мәкальләрнең рус эквивалентларын табарга һәм чагыштырырга өйрәтү;
- татар телендәге сөйләмне фонетик, лексик, грамматик яктан дөрес төзергә күнектерү;
- татар халкының фән, мәгариф, сәнгать, мәдәният өлкәсендәге казанышлары, күренекле шәхесләре белән таныштыруны дәвам итү;
- халыкларның үзара аңлашып, тату яшәвенә омтылыш тәрбияләү.
Белем бирү эчтәлегенең мәҗбүри минимумы
Тыңлап аңлау. Эчтәлеге һәм күләме ягыннан укучыларның яшь үзенчәлекләренә туры килгән бәйләнешле текстны тыңлап аңлау, эчтәлеге буенча укытучының сорауларына җавап бирү; дәрес барышында җанлы сөйләмне аңлап аралаша белү һәм фикер алышуда катнашу.
Диалогик һәм монологик сөйләм. Коммуникатив максатларны аңлап, аралашу ситуацияләренә бәйле диалог яки монолог төзү, тәкъдим ителгән ситуация буенча сөйләшү үткәрү (һәр укучының репликалар саны тугыздан ким булмаска тиеш); лексик тема буенча бәйләнешле текст төзеп сөйләү (җөмләләр саны уннан ким булмаска тиеш).
Уку. Танышу, өйрәнү һәм карап чыгу максаты белән уку төрләреннән файдаланып, текстларны аңлап уку һәм кирәкле мәгълүматны табу; укылган текстның эчәлеген кыскача яки тулы итеп сөйләп бирү.
Язу. Актив үзләштерелгән сүзләрнең язылышын истә калдыру, лексик тема буенча хикәя яза алу, укылган текстның эчтәлеге буенча сорауларга язмача җавап бирү яки сөйләү, диктантлар язу, текстларны рус теленнән татарчага язмача тәрҗемә итү.

7 нче сыйныфны тәмамлаган рус телендә сөйләшүче балалар үзләштерергә тиешле белем-күнекмәләр
- сөйләм этикеты үрнәкләрен урынлы куллануга ирешү;
- авазларны сүзләрдә, сүзтезмәләрдә, җөмләләрдә дөрес әйтүгә ирешү һәм сингармонизм законының асылына төшенү;
- сөйләмне орфоэпик һәм орфографик яктан дөрес оештыра белү, тыңланган яки укылган текстның эчтәлеген сөйләп бирә алу;
- коммуникатив максатларны аңлап, диалогик аралашуда катнашу, тәкъдим ителгән тема буенча эзлекле монологик сөйләм төзи алу;
- төрле аралашу сфераларыннан чыгып, телдән яки язмача үз фикерләрен белдерүгә ирешү
- гади һәм кушма җөмләләрне сөйләмдә куллана белү;
- тамыр, ясалма, кушма, парлы сүзләрнең әйтелешен һәм язылышын белү;
- антонимнар, синонимнар, фразеологик һәм башка төр сүзлекләрдән файдалана белү;
- тиешле (1000 сүз) күләмдә татар сүзләрен яттан белү;

Укыту программасының үзләштерелүен тикшерү

1. Дәреслектәге «Белемегезне тикшерегез» биремнәре.
2. «Татарча да яхшы бел». Р.Нигъмәтуллина. Контроль тестлар һәм тестлар. Рус телендә урта гомуми белеем бирүче мәктәп укучылары өчен ярдәмлек. Казан. Мәгариф, 2006
3. Ф.С.Сафиуллина, К.С.Фәтхуллова, Н.Г.Сазонова. Татар теленнән контроль эшләр һәм тестлар. Гомуми урта белем бирүче рус мәктәпнең 5-11 сыйныфлары өчен. Казан-Тарих, 2003
4. Мәгариф журналындагы контроль эшләр һәм тестлар.
5. Татар теле буенча бердәм дәүләт имтиханы. Татар мәктәпләре, гимназияләре, рус мәктәпләренең татар төркемнәре һәм рус телле укучыларына бердәм республика имтиханнарына әзерләнү өчен методик кулланма. Казан. Школа. 2007
6.Р.Н.Фатыйхова “Татар теленнән Диктантлар,контроль эшләр,тестлар”Казан.”Гыйлем”нәшрияте,2009
Класстан тыш эшләр

- Видеоматериал карау «Габдулла Тукай»;
- Викторина «Казаным – минем башкалам!»;
- «Татар телен иң яхшы белүче укучы» конкурсы.

Укыту-методик комплекты

1. Рус телендә сөйләшүче балаларга татар телен укыту программалары (Ф.С.Сафиуллина,К.С.Фәтхуллова.Казан.«Мәгариф» нәшрияты.2003);
2. Рус мәктәпләрендәге рус төркеме укучыларына татар теленнән гомуми белем бирүнең дәүләт стандарты (Казан, 2005);
3. Ф.С.Сафиуллина,. Татар теле. Рус телендә урта гомуми белем бирүче мәктәпнең 7 нче сыйныфы өчен дәреслек (рус теледә сөйләшүче балалар өчен).


Тематик план

№ Предмет Тема Максат Материал җиһазлау Методлар һәм алымнар Яңа сүзләр Өй эше Сәгать саны Үтәү вакыты
1 Т Белем һәм тормыш. Мәктәп темасына бәйле сүзләроне кабатлау, сөйләмдә куллану. Сүзләргә сораулар кую. Дәреслек Сораулар һәм җаваплар Эссе, сагынганнар, кичләрен 6нчы бит
6нчы күнегү 1
2 Т Тезмә парлы кушма сүзләр Сүз тезмәләр һәм җөмләләр төзү Таблицалар Грамматик күнегүләр үтәү Саф, аллы-гөлле, иске-москы 7нче бит 8нче күнегү 1
3 Т Синонимнар Укучыларның язма сөйләм күнекмәләрен камильләштерү Карточкалар Күнегүләр үтәү Гасыр, чыннан да, шәкерт 9нчы бит 7нче күнегү 1
4 Ә Язу тарихыннан Иҗады активлыкны үстерү Дәреслек Яңа сүзләр белән таныштыру Согди алифбасы, әйбер язуы 12нче бит 8нче -9нчы күнегүләр 1
5 Т Антонимнар Сүз тезмәләр һәм җөмләләр төзү Таблицалар Күнегүләр үтәү Пычрак, җыйнак, тәбәнәк 14нче бит 8нче күнегү 1
6 Т Омонимнар Сүз тезмәләр һәм җөмләләр төзү Таблицалар Күнегүләр үтәү Соң, ябык 16нчы бит 8нче күнегү 1
7 Т Шарт фигыль һәм кире фигыльләр Укучыларның язма сөйләм күнекмәләрен камильләштерү Карточкалар Күнегүләр үтәү Кызыксынса, белсәләр 19нчы бит 8нче күнегү 1
8 Ә Укытучым Иҗады активлыкны үстерү Дәреслек Сәнгәтле уку Сыман, сөенә 21нче бит 7нче, 9нчы күнегүләр 1
9 Т Бойрык һәм телек фигыльләр Яңа сүзләрне телдән сөйләмдә активлаштыру Карточкалар Яңа сүзләрне дөрес кулланырга күнектерү Тырышыгыз 23нче бит 8нче күнегү 1
10 Т Кереш сүзләр Өйрәнелгән сүзләрне сөйләмдә активлаштыру Карточкалар Күнегүләр үтәү Ихтимал, шулай итеп, һичшиксез 25нче бит 7нче, 8нче күнегүләр 1
11 Т Эндәш сүзләр Танып белү осталыгын үстерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Тасвирлагыз, төшендегезмә 27нчы бит 6нчы, 7нче күнегүләр 1
12 Ә «Мөхәммәдия» мәдрәсәсе Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Яңа сүзләр белән эш Шәкерт, оешма 29нче бит 7нче, 8нче күнегүләр 1
13 Т Тартымлы исемнәр Тема буенча өйрәнгән сүзләрне кабатлау Дәреслек Фонетик күнегүләр башкару Дус-ишләрен, иншам Дәфтәрдәге күнегүне үтәргә 1
14 Т Кабатлау, йомгаклау дәресе Балаларның белемнәрне тикшерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Мөстәкыйль эш Үткәннәрне кабатларга 1
15 Т Өлкәннәр һәм кечкенәләр.
Диалоглар белән эш Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Тиң, булмый, күптән 36нчы бит 8нче, 10нчы күнегүләр 1
16 Ә Авылда.
Текст белән эш Сорау һәм җавап репликаларын дөрес интонация белән әйтү Дәреслек Тәрҗемә эше Ихтирам, һәрвакыт, хисапчы 38нче бит 10нчы күнегү 1
17 Т Сыйфатларның исемләшүе Сыйфатларны кулланып, бәйләнешле сөйләм оештыру Карточкалар Күнегүләр үтәү Балта остасы, куллары алтын 40нчы бит 6нчы күнегү 1
18 Т Тәмамланмаган үткән заман Укучыларның мөстәкыйль эшләү күнекмәләрен үстерү
Таблицалар Күнегүләр үтәү Елый, көлми, сөя 42нче бит 8нче күнегү 1
19 Т Диалоглар белән эш Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Дәшәләр, тырышалар, эндәшәләр 44нче бит 6нчы, 9нчы күнегүләр
1
20 Ә Дустымның әнисе Яңа сүзләрне кулланып аралышырга өйрәтү Рәсемнәр Сәнгәтле уку, тәрҗемә эше Хөрмәт итәләр, киңәшәләр 46нчы бит 6нчы, 7нче күнегүләр 1
21 Т Күптән үткән заман Күптән үткән хикәя фигыльнең төрләнешен кабатлау Карточкалар
Грамматик күнегүләр үтәү Күргән идем, ошаган иде 48нче бит 9нчы күнегү 1
22 Т Фразеологик берәмлекләр Укучыларның лексик күнекмәләрен үстерү
Дәреслек Дөрес язу күнекмәләрен ныгыту Туганнык җепләре, тәртипкә китәрергә Дәфтәрдәге күнегүне үтәргә 1
23 Т Кабатлаулы үткән заман Кабатлаулы үткән заман формаларын сөйләмдә куллану Карточкалар Грамматик күнекмәләрен башкару Бара торган иде, әйтә торган иде 51нче бит 5нче күнегү 1
24 Ә Мәрҗаниләр нәселе Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Дәреслек Тәрҗемә эше Нәсел, буын 53нче бит 5нче, 7нче күнегүләр 1
25 Т Киләчек үткән заман Грамматик материалны сөйләмдә куллануга ирешү Таблицалар Күнегүләр үтәү Киләчек иде, барачак иде 55нче бит 7нче күнегү 1
26 Т Фигыльнең үткән заман, киләчәк заман формалары Тема буенча өйрәленгән сүзләрне кабатлау Дәреслек Грамматик күнегүләр үтәү Бара иде, бармый идее, барачак иде 58нче бит 8нче күнегү 1
27 Т Кабатлау, йомгаклау дәресе Белемнәрне тикшерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Мөстәкыйль эш Үткәннәрне кабатларга 1
28 Ә Туган көн бәйрәме Текст белән эшләү Дәреслек Сәнгатьле уку Ризык, теләделәр, төпчык кыз 62нче бит сорауларга җавап бирергә 1
29 Т Табигать һәм кеше.
Диалоглар белән эш Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Сакларга, борыч, казылмалар 64нче бит 9нчы күнегү 1
30 Т Сыйфат фигыль Грамматик материалны сөйләмдә куллану Дәреслек Грамматик күнегүләр үтәү Килгән кунак, кайткан бала, китмәгән дустым 67нче бит 7нче күнегү 1
31 Т Хәзерге заман сыйфат фигыль Сыйфат турында белемнәрне системалаштыру, сөйләмдә куллану Таблицалар Сөйләм күнекмәләрен ныгыту Баручы кеше, килмәүче кунак 69нчы бит 7нче күнегү 1
32 Ә Бу гүзәллек яшәрме Телдән аралашу күнекмәләрен ныгыту Дәреслек Лексик материалны гамәли үзләштерү Миһербанлык, гүзәллек 72нче бит 3нче күнегү 1
33 Т Киләчек заман сыйфат фигыль Сөйләмдә дөрес куллану ирешү Таблицалар Грамматик күнегүләр Барачак кеше, әйтәсе сүз 71нче бит 7нче күнегү 1
34 Т Сыйфат фигыльнең исемләшүе Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Әйткәннәргә игътибар итә 75нче бит 8нче күнегү 1
35 Т Хәл фигыль Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Фигыльләрне язу, күнекмәләрен камильләштерү Алып, сөйли-сөйли, килгәч, бармагач 80нче бит 9нчы күнегү 1
36 Ә Туган илем. Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Сулыклар, хәзинә 78нче бит 6нчы күнегү 1
37 Т Хәл фигыль Өйрелгән яңа сүзләрне кулланышка кертү Таблицалар Грамматик күнегүләр Килгәч, чыркылдашса 81нче бит 8нче күнегү 1
38 Т Исем фигыль Тәрҗемә итү күнекмәләрен камильләштерү Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Ошый, тырышырга тиеш 83нче бит 8нче күнегү 1
39 Т Исем фигыль Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Фигыльләрне язу, күнекмәләрен камильләштерү Өлгергән, оешмалар, буыннар 86нчы бит 8нче, 9нчы күнегүләр 1
40 Ә Укымышлы малай. Диалогик һәм монологик сөйләмне камильләштерү Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Фән нигезләре, торма, ташлаган 90нчы бит 9нчы күнегү 1
41 Т Фигыльнең инфинитив формасы. Яңа лексик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Грамматик күнегүләр Уйларга кирәк, мәкале язарга 89нчы бит 4нче күнегү 1
42 Т Белемнәрне тикшерү.
Инфинивның юклык формасы. Бәйләнешле сөйләмне камильләштерү Карточкалар Грамматик күнегүләр үтәү Китереп куя, аңламый 91нче бит 3нче күнегү 1
43 Т Ял итү.
Аналитик фигыльләр. Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Фигыльләрне язу, күнекмәләрен камильләштерү Елап җибәрде, уйный башлый 93нче бит 4нче күнегү 1
44 Ә М. Җәлил исемендәге опера һәм балет театры Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Лексик материалны гамәли үзләштерү Сәхнәдән тешми, тамашачылар 94нче бит 9нчы күнегү 1
45 Т Эшнең дәвам итүен белдерүче аналитик фигыльләр Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Грамматик күнегүләр Яшеп яталар, карап бара 95нче бит 7нче күнегү 1
46 Т Эшнең тәмамлануын белдерүче аналитик фигыльләр Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Эшләп бетерде, кайтып җитте 99нчы бит 9нчы күнегү 1
47 Т Аналитик фигыльләрнең төрләре. 1нче төр. Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Фигыльләрне язу, күнекмәләрен камильләштерү Табып булла, сөйләшә алмыйбыз 101нче бит 6нчы күнегү 1
48 Ә Казан кичләре. Һ. Туфан Туган якка мәһабәт хисләрен уяту Дәреслек Сәнгатьле уку Кадерле, очырган, сибегез 100нче бит 4нче күнегү 1
49 Т Аналитик фигыльләрнең 2нче төре. Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә кулану Таблицалар Грамматик күнегүләр Тәкъдим итәргә, күңел ачырга 101нче бит 9нчы күнегү 1
50 Т Ниятне белдерүче аналитик фигыльләр Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Таблицалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Чагыла, хүҗалыгының 106нчы бит 9нчы күнегү 1
51 Т Теләкне белдерүче аналитик фигыльләр Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Фигыльләрне язу, күнекмәләрен камильләштерү Яманлык, изгелек 110нчы бит 6нчы, 7нче күнегүләр 1
52 Ә Казанда М. Җәлил музее Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Йөрткән, кул язмалары 107нче бит 2нче күнегү 1
53 Т Боерыну белдерүче аналитик фигыльләр Сөйләмдә дөрес куллану ирешү Таблицалар Грамматик күнегүләр Көн озын, кызындык 111нче бит 4нче күнегү 1
54 Т Төзмә фигыльләр Яңа лексик материалны сөйләмдә куллану Карточкалар Яңа сүзләрне дөрес кулланырга күнектерү Кочагында, чыгыш ясадылар 116нчы бит 10нчы күнегү 1
55 Т Җөмләнең баш һәм иярчен кисәкләре. Грамматик материалны системалаштыру Таблицалар Грамматик күнегүләр үтәү Ямьле, истә калдырдык 117нче бит 5нче күнегү 1
56 Ә Нәүрүз бәйрәме. Халык традицияләрен искә төшерү Дәреслек Тәрҗемә эше. Изге, бурычлары 120нче бит 6нчы, 7нче күнегүләр 1
57 Т Кабатлау, йомгаклау дәресе Белемнәрне тикшерү Таблицалар Грамматик күнегүләр Мөстәкыйль эш. Үткәннәрне кабатлау 1
58 Т Син һәм синең әңгәмәдәшең.
Диалоглар белән эш. Диалогик һәм монологик сөйләмне камильләштерү Дәреслек Язу күнекмәләрен камильләштерү Әңгәмә, әңгәмәдәш 127нче бит 7нче, 8нче күнегүләр 1
59 Т Теркәгечләр. Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Грамматик күнегүләр үтәү. Күрше күлән, ишек алдында 131нче бит 8нче күнегү 1
60 Ә Ш. Галиев «Рәсем ясадым» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сәнгатьле уку. Шикелле, морҗасы. 135нче бит 3нче күнегү 1
61 Т Аныклагыч. Сөйләмдә дөрес куллану ирешү Таблицалар Грамматик күнегүләр Игътибарлы, бигрәк тә 134нче бит 9нчы күнегү 1
62 Т Исем + сыйфат төзелмәләре. Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Күнегүләр үтәү Күрше, хәле 137нче бит 2нче, 3нче күнегүләр 1
63 Т Тезмә сүзләр. Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Тезмә сүзләр язу күнекмәләрен камильләштерү Саф күңелле, күнелен күтәрергә 139нчы бит 5нче күнегү 1
64 Ә Ш. Галиев «Киресенчә» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сәнгатьле эш Сынатмый, күбесенчә 142нче бит 7нче күнегү 1
65 Т Боерык фигыльләр Диалогик сөйләмне камильләштерү Таблицалар Грамматик күнегүләр Авыл халкы, кешеләрнең ышанычы. 143нче бит 5нче күнегү 1
66 Т Теркәгечләр. Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Чөнки, әгәр вакытыгыз булса 146нче бит 9нчы күнегү 1
67 Т Мәкальләр. Тема буенча өйрәленгән сүзләрне кабатлау Таблицалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Юлдашым, чын дустым 148нче бит 8нче күнегү 1
68 Ә Кунак булсан – тыйнак бул Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше. Танга кадәр, кызганычка каршы 151нче бит 5нче күнегү 1
69 Т Диалоглар белән эш Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Кардәш, әхлаклы 152нче бит 8нче күнегү 1
70 Т Кабатлау, йомгаклау дәресе Белемнәрне тикшерү Таблицалар Грамматик күнегүләр үтәү Мөстәкыйль эш Үткәннәрне кабатлау 1
71 Т Ел фасыллары.
Охшату-чагыштыру рәвешләре Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Рәвешләрнең язу күнекмәләрен камильләштерү Тоташ, бәке, төп 156нчы бит 9нчы күнегү 1
72 Ә Г. Авзал «Песнәк» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Тала, туңа 156нче бит 2нче күнегү 1
73 Т Рәвешләрне өйрәнү Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Куанырга,
ләззәтләнергә 159нче бит 7,8нче күнегү 1
74 Т Күләм-чама рәвешләре Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Күксел, сыман 161нче бит
7нче,8нче күнегү 1
75 Т Диалоглар белән эш Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Сагыналар, күренми 163нче бит
8нче, 9нчы күнегү 1
76 Ә Н.Исәнбәт «Яз булгач» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Куарбыз, җырларбыз, кипкәч 165нче бит
7нче, 8нче күнегү 1
77 Т Вакыт рәвешләре Өйрелгән яңа сүзләрне кулланышка кертү Таблицалар Грамматик күнегүләр Җиткәч, озайган 167нче бит
7нче, 8нче күнегү 1
78 Т Рәвешләрне өйрәнүне дәвам итү Тәрҗемә итү күнекмәләрен камильләштерү Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Янәше, билгесе, мамык, очырды 169нчы бит
6нчы, 7нче күнегү 1
79 Т Җәй турында сынамышлар Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Сорауларга җавап бирү Томан, чык 171нче бит
7нче, 9нчы күнегү 1
80 Ә Көзләр җитә.
Г. Афзал Диалогик һәм монологик сөйләмне камильләштерү Дәреслек Сәнгатьле уку. Сибелә, байлык-муллык 173нче бит
6нчы, 7нче күнегү 1
81 Т Артыклык дәрәҗәсендәге сыйфат сүз төзмәләре белән эш Яңа лексик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Грамматик күнегүләр Урак, сызык, ягъни 175нче бит
7нче, 8нчы күнегү 1
82 Т Билгесез киләчәк заманда фигыльләрне куллану Бәйләнешле сөйләмне камильләштерү Карточкалар Грамматик күнегүләр үтәү Охшады, кабыклары, хушлашу чоры 177нче бит
6нчы, 7нче күнегү 1
83 Т Белемнәрне тикшерү Кабатлау, йомгаклау дәресе Таблицалар Грамматик күнегүләр Мөстәкыйль эш. Үткәннәрне кабатлау 1
84 Ә Календарьлар тарихыннан Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Лексик материалны гамәли үзләштерү Риваять, имеш, йолдызлык 179нчы бит
7нче күнегү 1
85 Т Татарстан-икътисади үзәк.
Синоним сүзләрне куллану Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Грамматик күнегүләр Хак, юнь, үтенеч 182нче бит
6нчы,8нче күнегү 1
86 Т Парлы сүзләр Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Исәп-хисап, мал-туар 184нче бит
7нче, 8нче күнегү 1
87 Т Антоним сүзләр Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Антоним сүзләренеӊ язу, күнекмәләрен камильләштерү Керем, арзан, усеш 186нче бит
8нче, 10нчы күнегү 1
88 Ә Диалоглар белән эш Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Егетләр, тагын, төсле 188нче бит
6нчы, 7нче күнегү 1
89 Т Фигыльләрнеӊ инкяр формасы Өйрелгән яңа сүзләрне кулланышка кертү Таблицалар Грамматик күнегүләр Теләп, эшмәкәр, эшсезлек, сәйдә 190нчы бит
5нче, 7нче күнегү 1
90 Т Боерык фигыльләр белән эш Тәрҗемә итү күнекмәләрен камильләштерү Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Мактан, диген, кача, кеше итәр 191нче бит
6нчы, 8нче күнегү 1
91 Т Фразеологизмнар Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Таблицалар Фразеологизм-ларныӊ язу, күнекмәләрен камильләштерү Икейөзле, башны югалту, буш кул белән 194нче бит
7нче, 9нчы күнегү 1
92 Ә Казанда ярминкәләр Монологик сөйләмне камильләштерү Дәреслек Тәрҗемә эше Түбендәге белдерүләр, оештырыла, сәудә итәчәк 196нчы бит
7нче күнегү 1
93 Т Тамырдаш сүзләр Яңа лексик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Грамматик күнегүләр Көндәш, әӊгәмә, ялкаулык 198нче бит
5нче, 6нчы, 7нче күнегү 1
94 Т Диалоглар белән эш Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Хакимияте, хосусыйлашты-ру, җәмгыятьләре 200нче бит
4нче, 7нче күнегү 1
95 Т Алмашлыкларны кулланып җөмләләр төзү Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Алмашлыклар-ны язу, күнекмәләрен камильләштерү Хисапчы, икътисадчы 203нче бит
7нче, 8нче күнегү 1
96 Ә Илгә хезмәт итәрмен.
Г. Таһирова Сәнгатьле уку күнекмәләрен булдыру Дәреслек Тәрҗемә эше Ямьле, бәхетле 206нчы бит
7нче күнегү 1
97 Т Тезмә фигыльләр Тезмә фигыльләрне куллану Карточкалар Күнегүләр үтәү Кул чабарга, уйлап табарга 206нчы бит
5нче, 6нчы күнегү 1
98 Т Белемнәрне тикшерү Кабатлау, йомгаклау дәресе Таблицалар Грамматик күнегүләр Мөстәкыйль эш. Үткәннәрне кабатлау 1
99 Т Татар әдәбиятында күренекле шәхесләр.
Эндәш сүзләр Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Кагынса, калыкканда, таӊнар, сипкәндә 211нче бит
2нче күнегү 1
100 Ә Муса Җәлил иҗаты Шагыйрь герой иҗатына кызыксыну уяту Дәреслек Сәнгәтле уку, тәрҗемә эше Көрәштәшләре, әсир 210нчы бит
сорауларга җавап бирү 1
101 Т Фигыльләрнеӊ заманнары кабатлау Фигыльләрнеӊ заманнарын билгеләү һәм тәрҗемәләрен әйтү Таблицалар Тәрҗемә эше Сылана, ыӊгыраша, сибәли 214нче бит
2нче, 3нче күнегү 1
102 Т Алмашлыклар кабатлау Алмашлыкларны кулланып, бәйләнешле сөйләм оештыру Карточкалар Күнегүләр үтәү Үзле, төндә 214нче бит
4нче күнегү 1
103 Т Диалоглар белән эш Яңа сүзләрне кулланып аралашырга өйрәнү Таблицалар Сөйләү күнекмәләрен камильләштерү Тиде, ыӊгыраша Яӊа сүзләр белән җөмләләр төзү 1
104 Ә Фатих Кәрим иҗаты. Укучыларныӊ фикер йөртү күнекмәләрен үстерү Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Саф, батырларча, көрәшергә 213нче бит
Сорауларга җавап бирү 1
105 Т Сыйфатлар кабатлау Өйрелгән яңа сүзләрне кулланышка кертү Таблицалар Грамматик күнегүләр Чит ил, хуш исле чәчәкләр, мәһабәт 216нчы бит
2нче,4нче күнегү 1
106 Т Язма сөйләмгә өйрәтү Коммуникатив күнекмәләрен үстерү Карточкалар Язу күнекмәләрен камильләштерү Шикелле, сусавым, сулыш кысыла 215нче бит
Яӊа сүзләр белән җөмләләр төзү 1
107 Т Тәрҗемә эшенә игътибарны арттыру Рус һәм татар телләренеӊ охшаш һәм аермалы якларын күзәтерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Чык, аттылар 216нчы бит
4нче күнегү 1
108 Ә Г. Кутуй иҗаты Укучыларныӊ үз фикерләрен дәлилләп белдерергә өйрәтү Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Еракта, тирәсендә, мәӊгелеккә 214нче бит
Тәрҗемә эше 1
109 Т Аналитик фигыльләр Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Грамматик күнегүләр Бөркелеп тора, китеп бара, тибә башлады 221нче бит
4нче күнегү 1
110 Т Аналитик фигыльләрнеӊ юклык формасы Кабатлау Карточкалар Грамматик күнегүләр үтәү Өзелеп тормый, килеп чыкмый 221нче бит
2нче күнегү 1
111 Т Туган ягым – яшел бишек.
Грамматик белемнәрне ныгыту. Укучыларныӊ аӊлап уку күнекмәләрен камилләштерү Таблицалар Язу күнегүләр үтәү Шулкадәр, зинһар, исемләнгән 218нче,219нчы бит
Тәрҗемә эше 1
112 Ә Г.Баширов иҗаты Г.Баширов иҗатына кызыксыну уяту Дәреслек Тәрҗемә эшенә игътибарны арттыру Рухы, гадел,
намуслы, өнди 218нче бит
Сорауларга җавап бирү 1
113 Т Г.Баширов «Туган ягым – яшел бишек» Сорауларга җавап бирү Карточкалар Күнегүләр үтәү Җәяүле, шулкадәр 220нче бит укырга 1
114 Т Аналитик фигыльләр Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Күнегүләр үтәү Азаплана, шәйләп алдым Дәфтәрдәге күнегүне үтәргә 1
115 Т Фигыльләрнең заман формалары Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Маташканда, явыз бәндәләр 221нче бит 3нче күнегү
1
116 Ә Х. Туфанның иҗаты Иҗади активлыкны үстерү Дәреслек Сәнгәтле уку, тәрҗемә эше Горурлыгы, гаҗәп 222нче бит сорауларга җавап бирергә 1
117 Т «Кемнәр сез?» Кирәкле сүзлүрне куеп, сүзтезмәләр төзү Карточкалар
Грамматик күнегүләр үтәү Нәсел, йола Дәфтәрдәге күнегүне үтәргә 1
118 Т С.Хәкимнең иҗаты Текст белән эшләү Дәреслек Тәрҗемә эше Казан арты, тугрылыклы, үзән 224нче бит сорауларга җавап бирергә 1
119 Т Ялгызлык исемнәр Шигырьдән ялгызлык исемнәрен табу Карточкалар Грамматик күнекмәләрен башкару Таң нуры, типкән 225нче бит 2нче, 3нче күнегү 1
120 Ә Ә. Еникинең иҗаты Тәрҗемә эше, күнекмәләрен булдыру Дәреслек Тәрҗемә эше Саз, васиять 226нчы бит 1нче күнегү 1
121 Т Ә. Еники «Туган туфрак» Тәрҗемә эше, күнекмәләрен булдыру Дәреслек Сорауларга җавап бирү Мөгамәлә, пакьләнеп 228нче бит яңа сүзләрне истә калдырырга 1
122 Т Эндәш сүзләр Грамматик материалны сөйләмдә куллану Таблицалар Күнегүләр үтәү Төпченебрәк, үскәннәрем Дәфтәрдәге күнегүне үтәргә 1
123 Т Кабатлау, йомгаклау дәресе Белемнәрне тикшерү Таблицалар Күнегүләр үтәү Мөстәкыйль эш Үткәннәрне кабатларга 1
124 Ә М.Мәһдиев иҗаты Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Төбәкләр, мәкаләләр 229нчы бит сорауларга җавап бирергә 1
125 Т М.Мәһдиев «Без – кырык беренче ел балалары» Укучыларның игтибарын фикерләү сәләтен үстерү Дәреслек Тәрҗемә эше Боҗра, киндер 231нче бит укырга 1
126 Т Фразеологизмнар Грамматик материалны сөйләмдә куллану Дәреслек Грамматик күнегүләр үтәү Карангылана, авызы колагына кадәр 232нче бит 3нче күнегү 1
127 Т Н. Фәттах иҗаты Тәрҗемә эше Дәреслек Сорауларга җавап бирү Сызгыра торган уклар, шәҗәрә 233нче бит сорауларга җавап бирергә 1
128 Ә Н. Фәттах Итил суы ака торур Телдән аралашу күнекмәләрен ныгыту Дәреслек Лексик материалны гамәли үзләштерү Өтәләнгән, чоңгыл, упкын 234нче бит 3нче күнегү 1
129 Т Р. Фәйзуллин иҗаты Сөйләмдә дөрес куллану ирешү Дәреслек Сорауларга җавап бирү Фәльсәфи, тәшкиль итә 235нче бит укырга 1
130 Т Р. Фәйзуллин «Ни яхшы?» Телдән һәм язма сөйләү күнекмәләрен системалаштыру Дәреслек Сорауларга җавап бирү Җыйнаклык, җай, көр 236нчы бит сүзләрне истә калдырырга 1
131 Т Зөлфәт «Туган тел» Өйрәлгән грамматик формаларны сөйләмдә куллану Дәреслек Сорауларга җавап бирү Соң, тыгылыр Яңа сүзләрне истә калдырырга 1
132 Ә Р. Миңнуллин «һаман яктыра бара…» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Чәчләре, җаны 237нче бит өйрәнергә 1
133 Т Р. Харрис «Кар кораб» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Кәпәч 237нче бит укырга 1
134 Т М. Әгъләмов «Тукай көне» Иҗади активлыкны үстерү. Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Канат, үзгәрелә 238нче бит укырга 1
135 Т Белемнәрне тикшерү Кабатлау, йомгаклау дәресе Таблицалар Грамматик күнегүләр Мөстәкыйль эш. Үткәннәрне кабатлау 1
136 Ә Кабатлау, йомгаклау дәресе Диалогик һәм монологик сөйләмне камильләштерү Дәреслек Сорауларга җавап бирү. Йомгаклау Үткәннәрне кабатлау 1

• < Назад
• Вперёд >