Край мой родной, Татарстан!
- Подробности
- Автор: Гузель Гарипова
-
Категория: Классный руководитель
-
Опубликовано 30 Ноябрь -0001
-
Просмотров: 4491
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Большеатнинский детский сад» Атнинского муниципального района РТ
ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ НА ТЕМУ:
« КРАЙ МОЙ РОДНОЙ, ТАТАРСТАН».
Воспитатель по обучению
детей русскому языку
Гарипова Гузель
Рамилевна
С. Б. Атня, 2013 г.
Тема: Край мой родной,Татарстан
Цели:- обогащать знания детей о татарском народном творчестве. Показать своеобразие, красоту татарского фольклора;
- содействовать пониманию национального колорита музыки татарского народа;
- способствовать речевому, музыкальному, художественно-эстетическому, нравственному, социальному развитию детей;
- воспитывать чувство любви к родному краю, уважение к старшим, дружелюбие, чувство гордости за свою республику;
Оборудование : татарские орнаменты, изображения юноши и девушки в национальных костюмах, куклы в национальных костюмах, предметы быта татарского народа, блюда татарской кухни, детские рисунки, домик, оформленный в деревенском стиле; музыкальные инструменты: курай, дудочка, гармошка, колокольчик, барабан, бубен; песня « Туган тел, туган ил», татарская народная мелодия « Әпипә», музыка «Милли Моннар», песня « Мен яшәр горур Казаным», мультфильм
« О Казани»
Предварительная работа: беседы с детьми о татарском творчестве, разучивание песен, танцев, пословиц, поговорок, чтение татарских народных сказок, слушание народной музыки, рассматривание картин, предметов быта;
Ход мероприятия :
Звучит татарская мелодия «Милли моннар». В зал входит воспитатель в татарском национальном костюме.
Воспитатель:
Здравствуйте, дети! Посмотрите, как сегодня необычно оформлен наш зал. На стене - узор, составленный из элементов татарского орнамента, который используется в одежде, обуви, предметах быта. Слева на нас смотрит улыбчивая девушка, одетая в красивый национальный костюм, камзол с орнаментом, на голове - калфак, на ногах - ичиги. Справа стоит джигит в нарядном камзоле.
1 ребенок:
Я купил себе на праздник
Вот такие ичиги!
Крепко сшитые из кожи –
Из Казани сапоги.
Я не знаю , что случилось,
И какое чудо тут:
Стоит мне надеть сапожки –
Ноги сами в пляс идут.
2, 3 ребенок:
Девочка: Как красиво и искусно
Вышит новый мой калфак.
В белый жемчуг расшивала
Мастерица мой наряд.
Мальчик: Разноцветные узоры,
Всеми красками горя,
Украшают тюбетейку,
Посмотрите на меня!
Вместе: Тюбетейка и калфак –
Замечательный наряд!
Девочка: Я сегодня так красива,
Я калфак надела свой!
Мальчик: В тюбетеечке нарядной
Вот джигит-то я какой.
Вместе: Тюбетейка и калфак –
Замечательный наряд!
Воспитатель:
На доске вы видите выставку рисунков детей нашей группы, выполненных по мотивам татарских народных сказок, которые вы любите слушать, Какие сказки здесь изображены? Какие ещё татарские народные сказки вы знаете?
(ответы детей).
Воспитатель:
Все мы живем в такой прекрасной и большой республике Татарстан. А столицей нашей республики является город Казань. Ребята, а что вы знаете о нашем городе?
(ответы детей).
Воспитатель:
А теперь давайте посмотрим мультфильм о нашем городе.
Показ мультфильма « О Казани».
4 ребенок:
Спросите нас: - Откуда вы?
- Мы с Волги, из Казани.
Поит нас волжская вода,
Мы хлеб растим, пасем стада,
Качаем нефть, грузим суда
В свободном Татарстане.
5 ребенок:
Спросите нас: - Откуда вы?
- Мы родом из Казани,
Где белокаменный свой кряж
Над Волгой поднял город наш,
Где пел Сайдаш, писал Такташ
О милом Татарстане.
Звучит песня « Мен яшәр горур Казаным». Слайды о Татарстане.
Воспитатель:
Татарстан. Когда произносишь это слово, то сразу представляешь его бескрайние леса, поля с золотой пшеницей, полноводные реки, нефтяные вышки, и, конечно же, красавцы КамАЗы.
6 ребенок:
Край мой родной,
Ты сегодня известен
Чудом подземных своих кладовых –
Трудно дающимся золотом нефти –
И красотой городов молодых!
7 ребенок:
Край мой родной,
Где становятся былью
Дерзкие взлеты крылатой мечты,
Подвигом – песней поэта Джалиля –
Целой планете запомнился ты!
Воспитатель:
В нашей республике живет гостеприимный татарский народ, который любит хорошую музыку, зажигательный танец. А какой мелодичный язык у татарского народа!
8 ребенок:
Каждым звуком, каждым словом
Дорог мне язык родной
С колыбели мир огромный
Он открыл передо мной.
9 ребенок:
Не на нем ли мать над зыбкой
Пела песни в тишине
Не на нем ли чудо - сказки
Бабка сказывала мне.
10 ребенок:
На пять татарский надо знать,
И русский надо знать на пять.
Вокруг два языка слышны,
Они нам дороги, нужны.
Воспитатель:
А сейчас, ребятки, отгадайте-ка загадки. А загадки о музыкальных инструментах.
Если хочешь поиграть,
Нужно в руки ее взять
И подуть в нее слегка –
Будет музыка слышна.
Подумайте минуточку…
Что же это?
Дети: Дудочка!
У него рубашка в складку,
Любит он плясать в присядку,
Он и пляшет, и поет –
Если в руки попадет.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян
Голосистый мой…
Дети: Баян!
Он под шапочкой сидит,
Не тревожь его - молчит.
Стоит только в руки взять
И немного раскачать,
Слышен, будет перезвон:
«Дили-дон, дили-дон. »
Дети: Колокольчик!
Сам пустой,
Голос густой,
Дробь отбивает,
Шагать помогает.
Дети: Барабан!
Есть бубенчики на нем,
По нему мы громко бьем.
С ним сейчас играть мы будем
Дайте в руки звонкий …
Дети: Бубен!
Воспитатель:
У кого там хмурый вид,
Кто насупившись сидит?
Собирайся, детвора,
Ждет веселая пара.
Татарская народная игра «Без - без, без идек».( под музыку « Әпипә» № 1)
Воспитатель:
Посмотрите, дети, какой красивый домик с резными наличниками, красивыми занавесками стоит за забором. Подойдем к нему и узнаем кто в нем живет.
Подходят к домику, стучат в дверь. Из домика выходит бабушка.
Бабушка: Кто там? А это вы ребята. А я подумала, что это агай пришел.
К нам в татарскую деревню
Из колхоза «Урожай»
Часто ходит русский дядя,
А по имени «агай»
Вместе с ним приходит мальчик,
А по - нашему «малай»
Он два имени имеет,
Как тут хочешь понимай.
У малая имя Коля,
А другое Николай
Хоть он сам не два малая,
А всего один малай.
Воспитатель:
Видно, бабушка, любишь ты шутить и веселиться.
Бабушка:
Издавна татарский народ любил сказки, пословицы, поговорки. А вы знаете татарские народные пословицы и поговорки?
11 ребенок: Без родины милой будешь птицей бескрылой.
12 ребенок: Добро потеряешь - опять наживешь,
Друга потеряешь - уже не вернешь.
13 ребенок: Дружба и братство дороже богатства.
14 ребенок: У доброго джигита всякое дело в руках горит.
15 ребенок: Кто гостей не любит звать, тому радости не знать.
16 ребенок: Без воды земля – пустырь, без Отчизны слаб батыр.
Бабушка:
А сейчас у нас игра
Веселится нам пора
Кто в мешке под громкий смех
Пробежит быстрей всех.
Проводится игра для мальчиков «Бег в мешках».
Бабушка:
А теперь проверим быстроту и ловкость девочек-рукодельниц.
Проводится игра «Смотай клубок».
17 ребенок:
Видно музыка сегодня
Никому скучать не даст.
Все кругом поют и пляшут,
Каждый, кто во что горазд.
Исполняется татарский танец.
Бабушка:
Спасибо, дорогие дети. Повеселились мы с вами, позабавились. Я гостей так просто не отпущу, угостить вас всех хочу. Вы любите татарские блюда? Какие блюда готовят ваши мамы, бабушки?
Дети:
Белиш, очпочмак, лапшу, губадию, чак-чак, баурсак, корт, перемеч.
Бабушка:
Я хочу угостить вас чак-чаком, который сама приготовила.
Воспитатель и дети:
Спасибо, бабушка, за гостеприимство и за угощение. Желаем тебе крепкого здоровья. А нам пора возвращаться к себе в детский сад. Ребята, попрощаемся с бабушкой по-татарски: сау бул, әбикәй!
Бабушка:
Сау булыгыз, балалар.
Бабушка уходит.
Воспитатель:
Дорогие ребята. По-моему мы очень хорошо провели время: повеселились, вспомнили татарские народные песни, хороводы, танцы, игры, узнали много нового о татарском народном творчестве.
18 ребенок:
Как птицу раннею весной
Влечет к родным местам,
Так всей душой мы любим свой
Свободный Татарстан.
Песня « Туган тел, туган ил» № 8
Список использованной литературы:
1. Закирова К. В. На поляне детства: хрестоматия для воспитателей дошкольных образовательных учреждений и родителей.- Казань: Редакционно-издательский центр, 2011.-256с.
2. Закирова К.В. Уйный-уйный үсәбез (Балалар бакчасында уеннар): Балалар бакчасы тәрбиячеләре һәм физкулҗтура инструкторлары өчен методик кулланма/ К.В. Закирова.-Казан:Татар.кит.нәшр.,2010.-175б.



